top of page

Eixos da Gestão Acadêmica

A dimensão acadêmica do IHAC pressupõe um arco amplo de iniciativas no sentido de recuperarmos o protagonismo do instituto enquanto um projeto transformador da educação. Neste mesmo vetor, é absolutamente importante que as propostas inovadoras ganhem relevo. Elegemos quatro eixos que seguem, com as correspondentes propostas a eles associadas.
 

​

​
 

​

​
 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Formação Interdisciplinar

​
•Aprofundamento das experiências interdisciplinares do IHAC
•Criação de rotinas pedagógicas interdisciplinares
•Articulação dos bacharelados por meio dos colegiados
•Consolidação dos NDE’s (Núcleos Docentes Etruturantes)
•Revisão dos Projetos Político-Pedagógicos
•Retomada do protagonismo do projeto IHAC

​

Inovação Acadêmica

​
•Rubricas pedagógicas inovadoras
•Novas modalidades de bacharelados interdisciplinares (associadas às unidades da UFBA)
•Discussão sobre o regime de ciclos
•Mestrados integrados aos BI
•Prospecção de novas experiências de formação
•Implantação de Centros de Estudos Avançados
•Acolhimento a novos programas de pós-graduação
•Recursos tecnológicos/MediaLab

​

Relações Interinstitucionais
• Interlocução com as unidades da UFBA      
• Apoio da Administração Central da    Universidade
•Rede nacional de BI’s (UFSBA, UFABC etc.)
•Estímulo à internacionalização
•Participação efetiva nos Conselhos Superiores
•Relacionamento com a sociedade


Avaliação Permanente​

​

•Criação de uma política de avaliação geral
•Integração à CPA da UFBA
•Apresentação regular de resultados
•Transparência de processos
•Avaliar para qualificar

bottom of page